
開展教育實(shí)踐活動,各部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)尤其是“一把手”,是黨員干部的標(biāo)桿。主要領(lǐng)導(dǎo)在整改落實(shí)及全面“回頭看”中走在前列,對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),整個(gè)班子和黨員干部必然會向榜樣看齊。如果只是表面上有決心、口頭上有承諾,一碰到實(shí)質(zhì)問題就松軟拖,必然導(dǎo)致教育實(shí)踐活動走過場。
群眾滿意才是硬道理。實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的整改目的,領(lǐng)導(dǎo)干部要將自己主動擺進(jìn)去,把“面對面”和“背靠背”結(jié)合起來,認(rèn)真聽取群眾意見,從群眾最關(guān)心的問題抓起,從群眾最不滿意的地方改起,堅(jiān)持聽真話、破難題,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。
真抓真改要有硬措施。“一把手”要帶頭結(jié)合自身突出問題,立下軍令狀、責(zé)任書、時(shí)間表,以準(zhǔn)、狠、韌的勁頭,不打折扣、不搞變通,用過硬的措施改,用過硬的執(zhí)行力改;要帶頭尊重制度權(quán)威,加強(qiáng)建章立制工作,健全改進(jìn)作風(fēng)的常態(tài)化制度,讓制度體系既能堵風(fēng)又能防風(fēng),形成真轉(zhuǎn)真改的強(qiáng)大推動力,以改革精神將教育實(shí)踐活動引向深入。
本報(bào)評論員