楊朝清
近日，清華、北大、人大等全國重點高校陸續公布今年的自主招生簡章，清華大學招生辦公室主任劉震近日表示：“提高農村生源比例、擴大中西部招生比例、促進教育均衡發展、促進教育機會公平，是清華大學近年來在招生工作中的重要導向。”
在區域發展不平衡、城鄉教育資源失衡的格局下，農村學生在教育競爭中處于弱勢地位。一方面，鄉村學校的師資力量要差不少；另一方面，城市家庭擁有更多經濟資本、文化資本和社會資本，可以給孩子提供更多的幫助。
清華大學針對2010級學生的一項抽樣調查顯示，農村生源占總人數的17%，而考生中農村學生的比例是62%。在不少全國重點大學里，農村生源比例也在不斷滑落。正如學者擔憂的那樣，“出身越底層，上的學校越差，找的工作越差”的“下沉螺旋”現象一旦成為一種常態，就會進一步加劇不同社會階層之間的鴻溝。
教育公平是實現人生起點公平和社會公平的基礎和有效途徑，通過“弱勢補償”促進教育公平，多給寒門子弟提供一些能夠平等上升的機會與通道，見證的是一所大學的責任與擔當。這應該帶來更多的啟示與行動。
