盤龍區深化改革推動教育優質均衡發展——全力創辦“家門口的好學校”
近年來，昆明市盤龍區堅持以“教育強區、辦好人民滿意的教育”為目標，在教育改革中精準把脈、定準航向、引領優質均衡發展。積極回應社會關切，通過健全制度機制、持續優化學校布點布局、大力引進優質辦學資源、實施集團化辦學、創新推行學校成長共同體等系列教育改革實踐，基本實現了從“好上學”到“上好學”的跨越。
經過不懈努力，盤龍區先后獲得全國義務教育發展基本均衡區、全國中小學校責任督學掛牌督導創新區、首批國家義務教育質量監測結果運用實驗區、國家義務教育質量監測實施優秀組織單位、云南省縣級人民政府履行教育職責督導評估優秀縣區等多項殊榮，明通小學、盤龍小學分別榮獲2022年國家基礎教育教學成果二等獎，占全省獲獎總數的40%。
9年學習不出街區 讓孩子們“好上學”
記者走進盤龍小學教育集團龍源校區，干凈整潔的學校鮮花盛開，室內籃球場干凈整潔，教室里嶄新的課桌椅擺放整齊。“與集團其他校區一樣，龍源校區師資力量的配備、課程的設置均由集團統籌安排。也就是說，每一個校區都能享受到盤龍小學的優質教育。”盤龍小學龍源校區有關負責人介紹。
走出龍源校區，一街之隔的茨壩幼兒園第二分園建設工程正在進行收尾工作，有望今年10月投入使用。有著35年辦學歷史的茨壩幼兒園是盤龍區直屬公辦幼兒園，云南省一級二等示范幼兒園，云南省現代教育示范幼兒園。兩所優質學校的布局落點，將讓周邊的孩子實現9年的學習不出街區，這也是盤龍區推進教育均衡發展、辦“家門口的好學校”的一項成果和一個縮影。
盤龍區按照“縱橫交錯、南北分布、東西同步”的發展規劃，科學研判城鄉發展形勢和入學壓力，前瞻性做好學校布點布局規劃，進一步統籌優化轄區12個街道教育布點。10年來，累計投入近100億元，實施師大實驗中學昆明湖校區、明通小學豐江路校區、盤龍小學龍源校區、金康園小學龍溪校區等重點項目52個，累計新增校舍37所，新增教學班576個，新增優質學位25185個，極大改善了辦學條件。
外引內培優化資源讓孩子們“上好學”
“東北師范大學盤龍實驗學校雖然是一所新學校，但它是通過‘三名工程’引進的，環境和設施非常不錯，而且學校教學理念先進，管理嚴格。”說起孩子就讀的這所學校，家長徐祖輝很放心，“孩子開學就九年級了，很幸運可以在家門口享受優質的公辦學校教育資源。”
依托“三名工程”，盤龍區推進覆蓋幼兒園、小學、中學各學段，涵蓋城鄉的基礎教育集團化辦學，新增品牌學校，做大優質學校。目前，昆十中、明通小學、盤龍小學、金康園小學、昆明市人民政府機關幼兒園等5所學校通過集團化辦學，共領辦23所學校、幼兒園。并將全區15所初中學校組成3個學校成長共同體，全區33所小學組成10個學校成長共同體，全區15所公辦幼兒園建成4個幼兒園成長共同體，充分發揮領銜學校的示范引領和輻射帶動作用，全面提升共同體學校穩步前進。
今年，盤龍區政府又先后與云南師范大學、云南財經大學正式簽訂合作辦學協議，更為教育高質量發展注入了新動力。6月21日，盤龍區與云南財經大學合作舉辦的盤龍區財大附中正式揭牌。6天后，云南師范大學實驗中學盤龍校區也正式揭牌。其中，云南師范大學實驗中學盤龍校區占地129.5畝，建筑面積約6.2萬平方米，學校擁有圖書館、實驗室、計算機室、形體室等功能室，擁有“昆明市A級食堂”、學生公寓、大型室內體育館等設施設備，是盤龍區硬件設施最好、現代化程度最高的學校之一。
完善機制強化引領厚植優質教育沃土
優先發展教育事業，不僅要舍得為教育投入“真金白銀”，更重要的是健全教育優先發展的統籌規劃、資源保障、政策支撐體制機制等。盤龍區教育體育局局長白潔介紹，自2016年以來，盤龍區先后制定出臺教育發展行政保障改革方案等35個改革性文件，積極構建優質均衡的基本公共教育服務體系，以學校建設標準化、城鄉學校一體化、師資配置均衡化、智慧教育數字化、學生關愛制度化為重點，加快推進義務教育優質均衡發展。
同時，盤龍區還制定出臺引進緊缺急需優秀教育人才實施辦法等文件，通過組團式引進、銀齡名師計劃引進、校地合作引進等形式，及時補充教育發展急需緊缺的各類人才，并實施區域優秀教師“選種、育種、成長、成材、成林”的“五環生態”清單化、具體化管理，為辦好“家門口的好學校”提供人才支撐和創造良好的外部環境。目前，全區有昆明教學名師106名、市級骨干教師342名、市（區）級教壇新秀1376名，區級中小學、幼兒園學科帶頭人、骨干教師2376名。近三年來累計招錄495名優秀教師，選拔引進高層次教育管理人才、名師和銀齡講師近40名。
目前，全區245所12萬余名在校學生享受到優質教育資源，一大批在轄區就業、生活的“快遞小哥”、環衛工人和建筑工人等義務教育階段隨遷子女享受到“同城同教”教育資源。
短評
始終堅持以“教育強區、辦好人民滿意的教育”為目標，盤龍區聚集人民群眾關心的教育熱點難點問題持續發力。通過學校建設標準化、城鄉學校一體化、師資配置均衡化、智慧教育數字化、學生關愛制度化等為重點的系列教育改革實踐，實現教育規劃優先滿足、財政優先傾斜、公共資源優先到位，新增一批教育品牌和優質學校，擴大了優質教育的資源和總量。讓家門口有好學校、讓學生有好老師、讓家長不再“焦慮”，獲得感和幸福感大大提升，盤龍區踐行“以人民為中心”發展理念的生動實踐值得點贊。
基層說
預計未來3年，盤龍區還將新增配建學校14所并引入優質學校辦學，新增294個教學班、1.3萬個優質學位，建設投入使用140個幼兒園教學班，同時完成52個中小學校區修繕提升，屆時，12.6萬名學生將享受到優質教育資源，教育資源分布不均衡的問題將得到進一步緩解。
——盤龍區人民政府副區長 蔣曉慶
今年，父母本來打算讓我去主城區的學校學習，后來得知在家門口就有那么一所學校，走路幾分鐘就能到，早上也能多睡一會兒，我就報名了。入學后，我看到學校很大，籃球場、排球場都有，食堂也比較喜歡，非常期待在這里的學習時光。
——云南師范大學實驗中學盤龍校區初一年級 劉芳宇（記者 龍舟）
