有一種引領叫以身作則；
有一種號召叫示范打樣。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，習近平總書記等中共中央政治局常委同志分別選擇一個縣作為聯(lián)系點，示范帶動和推進全黨教育實踐活動。
第一批活動分別選擇一個省區(qū)作為聯(lián)系點，第二批活動分別選擇一個縣作為聯(lián)系點，堅持內容不少、力度不減、標準不降……習近平總書記等中共中央政治局常委同志全程指導教育實踐活動，宣示了反對“四風”的決心，展示了以身作則的擔當，昭示了最講認真的風范，有力指導和推動了全黨教育實踐活動健康順利開展，黨風政風為之一新，社會風氣明顯好轉。
3個環(huán)節(jié)3次集中指導
為全黨教育實踐活動作示范
黨中央高度重視常委同志聯(lián)系點工作。
習近平總書記親自審定《中央政治局常委同志第二批教育實踐活動聯(lián)系點工作方案》，多次對聯(lián)系點工作作出重要指示，明確要求對第二批活動的指導只能加強，不能削弱；要加強統(tǒng)籌協(xié)調，加強具體指導，把聯(lián)系點辦成示范點。
第二批教育實踐活動，習近平總書記聯(lián)系河南省蘭考縣，李克強聯(lián)系內蒙古自治區(qū)翁牛特旗，張德江聯(lián)系福建省上杭縣，俞正聲聯(lián)系云南省武定縣，劉云山聯(lián)系陜西省禮泉縣，王岐山聯(lián)系山東省蒙陰縣，張高麗聯(lián)系吉林省農(nóng)安縣。
習近平總書記等中央政治局常委同志全程指導聯(lián)系點開展教育實踐活動，3個環(huán)節(jié)3次集中指導，為全黨作出示范。
認識到位是開展活動的前提。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，常委同志到聯(lián)系點深入一線調研，指導推動聯(lián)系點開好頭起好步。3月17日至18日，習近平總書記到河南省蘭考縣調研，深入農(nóng)村和窗口服務單位，同干部群眾交流座談、聽取意見建議，強調要大力學習弘揚焦裕祿精神，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位的活動都真正取得實效。其他常委同志分別深入各自聯(lián)系點，廣泛聽取意見建議，引導黨員干部克服觀望情緒、直面“四風”危害、正視自身問題，把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，以強烈的政治責任和使命擔當投身活動、搞好活動。
